La gravedad de la pandemia ha hecho que de repente todos hablen de ciencia y tecnología orientada a la salud, y las noticias en este tenor abundan como nunca antes en la historia de la comunicación de la ciencia.
En este preciso momento el rumor en redes sociales es que en Rusia tendrían una vacuna lista, lo cual debe verse con cautela; la carrera por encontrar este remedio es de resistencia, no de rapidez, ya que las pruebas hechas al vapor suelen traer resultados sesgados.Pensemos que en el caso de los rusos ellos tienen ciertas predisposiciones genéticas muy distintas de otros grupos étnicos en el mundo, como las de mexicanos mestizos e indígenas por ejemplo.
Por otro lado, un riesgo latente son las figuras públicas que apoyan remedios absurdos que ponen en riesgo a la gente; a estos mismos que no les importa la validez científica del remedio tanto como vender esperanza a cambio de likes y popularidad. Tenemos el ejemplar caso del dióxido de cloro, un limpiador industrial tóxico para el cuerpo humano que ha recibido una cantidad absurda de atención.
Han proliferado también una gran cantidad de detractores de la ciencia, cuyo activismo es considerado peligroso en muchos casos, como aquellos que convocaron a una marcha multitudinaria en Alemania (17,000 personas) para protestar contra las medidas de cuarentena. En muchos casos, se trata de gente que asegura que el virus SARS-CoV-2 es una teoría de conspiración.
El remedio como siempre es acudir a las fuentes verificadas y medios con reputación. LADO B es uno de ellos por supuesto.
Si Indiana Jones tuviera computadora usaría este software. Ahora la investigación arqueológica se puede apoyar en la tecnología digital para reconstruir edificaciones destruidas por el tiempo o el vandalismo; Puzzling Tombs es un proyecto de reconstrucción de escaneo digital en 3D que busca hacer este trabajo tan sencillo como armar un rompecabezas. Lo pueden leer en LADO B.
Miles de padres y madres de familia así como docentes están en ascuas por el futuro de sus hijos y alumnos debido a la pandemia. La escuela no volverá a ser lo mismo, así que habrá que experimentar con nuevas técnicas pedagógicas. En el CINVESTAV proponen grupos de tan solo cuatro niños que vayan rotando de casa en casa y reciban clases virtuales. Este es el Proyecto NÚCLEOS…
Si está en sus posibilidades, no salgan de casa. ¡Saludos!
Gerardo S.
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