Periodismo Humano

Los estudiantes lo tienen claro: “Hemos venido hoy para defender nuestros derechos. Somos el futuro de esta sociedad y no vamos a permitir que recorten nuestra Educación y Sanidad pública”. Así piensan Elías, Maria, Carles, Penelope, Mar, Mariola, Ángeles, y una larga lista de estudiantes que han secundado la huelga en el sector educativo convocada hoy por los sindicatos y asambleas universitarias.

Foto tomada de periodismohumano.com

Miles de personas han inundado las calles de Valencia, una vez más, para mostrar su rechazo absoluto a los recortes económicos que está efectuando el gobierno del Partido Popular, tanto autonómico como estatal, para llegar al déficit pactado con Europa. “Salimos a la calle en defensa de una enseñanza pública y de calidad. Exigimos que tanto la Educación como la Sanidad pública, pilares básicos del Estado de bienestar, no sean recortados porque son la base de nuestro futuro”, explica Marc Delcan, representante de las asambleas universitarias. Y es que muchos de los estudiantes han querido demostrar con su salida a la calle que no se manifiestan solo por los recortes efectuados por Alberto Fabra en el País Valenciano, sino que lo hacen para mostrar que no van a permitir una reducción del Estado de Bienestar.

Asimismo, la marcha también ha servido para mostrar la repulsa hacia la corrupción y el despilfarro a manos de políticos valencianos, como se explicaba en el manifiesto: “El coste del fraude del caso Emarsa equivale a lo que actualmente la Generalitat debe a los colegios e Institutos”, “La cantidad malgastada en la Fórmula 1 equivale a 26 escuelas públicas de primaria que actualmente dan clase en barracones” o “La Ciudad de las Artes y las Ciencias ha costado lo mismo que el mantenimiento de la Universitat de València durante 30 años”. Los manifestantes también han dicho “no” a la Estrategia Universitat 2015 (EU2015) la cual, según las asambleas interuniversitarias, diseña “unas universidades al servicio del tejido empresarial, plantea una reorganización antidemocrática y vertical de las instituciones académicas quienes serán sometidas a procedimientos de evaluación externa bajo criterios mercantiles”.

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