Dossier

Sobre la educación artística en México (I). Una encuesta de Klastos

10 especialistas en arte y educación artística de Oaxaca, Monterrey, Guadalajara, CDMX y Puebla, hablan…

Hacia una pedagogía de la contingencia artística. Una conversación con Mónica Amieva

La pedagogía de la contingencia es una opción crítica para propiciar la participación creativa de…

La Escuela Popular de Arte: la necesidad de otro relato del arte en Puebla

La Escuela Popular de Arte de la UAP fue un espacio importante por su vinculación…

Sobre la educación artística en México (II). Una encuesta de Klastos

10 especialistas en arte y educación artística de Oaxaca, Monterrey, Guadalajara, CDMX y Puebla, hablan…

Sobre la educación artística en México (III). Una encuesta de Klastos

10 especialistas en arte y educación artística de Oaxaca, Monterrey, Guadalajara, CDMX y Puebla, hablan…

IMACP, el gerente fallido de una industria cultural a cielo abierto

Recorrido por la historia del Instituto Municipal de Arte y Cultura de Puebla y sus…

¿Hay mole para todos? Las políticas culturales a través de sus eslóganes en la Puebla reciente

¿Qué esconde un eslogan? Este texto explora los vínculos entre propaganda política y gestión cultural…

¡Un Manual de Buenas Prácticas ya! La urgencia de democratizar las instituciones culturales públicas en Puebla

El rescate de las instituciones culturales poblanas podría comenzar con un Manual de Buenas Prácticas:…

¿Qué quieren decir cuando hablan de “políticas culturales”?

Una revisión de textos sobre políticas culturales nos definen modos más democráticos y colaborativos de…

Museos Puebla: la cultura del changarro

En Museos Puebla, coches de lujo, títeres y talavera, entre otros, conviven con bodas y…