Sanar y crear en educación (II)
El desarrollo humano también se da desde arriba hacia abajo. Existe la transformación del enamoramiento;…
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Bernard Lonergan
Sanar y crear en la educación (I)
El nuevo sistema que necesitamos para nuestra supervivencia colectiva, no existe. Cuando nuestra supervivencia misma…
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Los (no tan) nuevos factores en la Educación
¿Es la cultura, es la civilización un asunto de élites? ¿La democratización del conocimiento y…
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El docente como curador de contenidos
Ante la avalancha de información que llega a los educandos, el docente tiene que convertirse…
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Un resto de esperanza
Desde una perspectiva humanista, la investigación educativa tiene que ser un campo que se oriente…
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La abstracción y la regresión
Es posible cultivar la capacidad de abstracción para hacerse progresivamente más hábil y ejecutar las…
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Construyendo autonomía: la paradoja de la libertad humana
Una de las grandes herencias del proyecto de la modernidad es el descubrimiento y la…
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Arte, Educación y regeneración de la cultura[1].
Martín López Calva @M_Lopezcalva “A veces en las tardes una cara nos mira desde el…
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Tipos de conocimiento, colaboración y cambio educativo
El viernes pasado tuve la oportunidad de trabajar un par de horas con un grupo…
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Marchas y contramarchas: ¿Cómo integrar sin anular las diferencias?
Las marchas y contramarchas del fin de semana pasado han suscitado un gran debate y…
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